การใช้รูปแบบการเรียนรู้ "ฉลาดรู้" ตามแนวพระราชดำริเพื่อพัฒนาหลักสูตรและบูรณาการสาระการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน
สุรชัย บุญญานุสิทธิ์
การใช้รูปแบบการเรียนรู้ "ฉลาดรู้" ตามแนวพระราชดำริเพื่อพัฒนาหลักสูตรและบูรณาการสาระการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน - กรุงเทพฯ : คณะกรรมการวิจัยการศึกษา การศาสนา และการวัฒนธรรม กระทรวงศึกษาธิการ, 2545 - 241 หน้า : ตาราง ; 29 ซม.
การเรียนรู้
หลักสูตรแบบบูรณาการ -- วิจัย
การใช้รูปแบบการเรียนรู้ "ฉลาดรู้" ตามแนวพระราชดำริเพื่อพัฒนาหลักสูตรและบูรณาการสาระการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน - กรุงเทพฯ : คณะกรรมการวิจัยการศึกษา การศาสนา และการวัฒนธรรม กระทรวงศึกษาธิการ, 2545 - 241 หน้า : ตาราง ; 29 ซม.
การเรียนรู้
หลักสูตรแบบบูรณาการ -- วิจัย