Image from Amazon.com

เอกสารการสอนชุดวิชา ประสบการณ์วิชาชีพรัฐศาสตร์ หน่วยที่ 8-15 / สาขาวิชารัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

By:

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชารัฐศาสตร์

Material type: Text

TextPublisher: นนทบุรี : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2562.Edition: พิมพ์ครั้งที่ 9 ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1Description: 1 เล่ม : ภาพประกอบล ตาราง ; 29 ซมISBN:

9786165055680

Subject(s):

รัฐศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน

LOC classification:

JA 71 ส747อ 2561

Table of contents:

หน่วยที่ 8 การสื่อสารทางการเมือง -- แผนการสอนประจำหน่วย -- ที่มาและความสำคัญของการสื่อสารทางการเมือง -- ความเป็นมาของการสื่อสารทางการเมือง -- ความหมายของการสื่อสารทางการเมือง -- ความสำคัญของการสื่อสารทางการเมือง -- ความเป็นมาของการสื่อสารทางการเมืองในประเทศไทยตั้งแต่หลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 -- การประยุกต์ทฤษฎีสื่อสารการเมืองไปใช้ในมิติต่างๆ -- ทฤษฎีสื่อสารการเมืองและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -- การประยุกต์ทฤษฎีสื่อสารการเมืองไปใช้ในมิติต่างๆ -- การสื่อสารเพื่อการรณรงค์ทางการเมือง -- การสื่อสารทางการเมืองของรัฐบาล -- การสื่อสารทางการเมืองผ่านสื่อใหม่ -- การสื่อสารทางการเมืองในบริบทที่เป็นจริง -- การสื่อสารทางการเมืองในภาวะปกติ -- การสื่อสารทางการเมืองในภาวะวิกฤต -- การสื่อสารทางการเมืองระหว่างประเทศ -- การสื่อสารทางการเมืองในประเทศไทยตั้งแต่หลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 -- การสื่อสารทางการเมืองในประเทศสหรัฐอเมริกา -- จริยธรรมในการสื่อสารทางการเมือง -- หน่วยที่ 9 การจัดการความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ -- แผนการสอนประจำหน่วย -- กรอบความคิดว่าด้วยความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ -- ความหมายของความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ -- แนวติดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับความชัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ -- ปัญหาความชัดแย้งในสังคมโลกและสังคมไทย -- ปัญหาความขัดแย้งในสังคมโลก -- ปัญหาความขัดแย้งในสังคมไทย -- แนวโน้มของปัญหาความขัดแย้งในสังคมโลกและสังคมไทยในอนาคต -- แนวทางการจัดการความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ -- แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางการเมืองการปกครอง -- แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางอารยวิถี -- แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางกฎหมาย -- แนวทางการจัดการความชัดแย้งด้วยวิธีทางเศรษฐศาสตร์ --

แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ -- แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางการบริหาร -- หน่วยที่ 10 รัฐคาสตร์กับความร่วมมือระหว่างประเทศในกระแสโลกาภิวัฒน์ -- แผนการสอนประจำหน่วย -- รัฐศาสตร์กับความร่วมมือระหว่างประเทศในโลกยุคโลกาภิวัตน์ -- กระแสโลกาภิวัตน์กับความเปลี่ยนแปรของระบบความสัมพันธ์ในโลกนัยต่อความร่วมมือประว่างประเทศ -- มิติของความร่วมมือระหว่างประเทศในกระแสโลกภิวัตน์ จากความร่วมมือตามหลักการอยู่ร่วมกันสู่ความร่วมมือในลักษณะธรรมาภิบาลโลก -- ความร่วมมือระหว่างประเทศในรูปแบบต่างๆ ระหว่างความสัมพันธ์ระหว่างรัฐกับความสัมพันธ์ของทั้งโลก -- ความร่วมมือระหว่างประเทศในแนวคิดว่าด้วยระบอบกฎเกณฑ์ระหว่างประเทศ -- ความร่วมมือระหว่างประเทศในแนวคิดว่าด้วยธรรมาภิบาลโลก -- ความร่วมมือในการบริหารจัดการปัญหาของทั้งโลกในปัจจุบันกรณีตัวอย่างสิ่งแวดล้อมโลก -- ความร่วมมือระหว่างประทศในลักษณะองค์การระหว่างประเทศ กรณีสหประชาชาติและองค์การระหว่างประเทศระดับโลกอื่นๆ -- ความร่วมมือระหว่างประเทศโดยองค์การสหประชาชาติ โครงสร้างและภารกิจหลัก -- ความร่วมมือด้านสันติภาพและความมั่นคง -- ความร่วมมือด้านเศรษฐกิจและการพัฒนา -- ความร่วมมือต้านสิทธิมนุษยชนและมนุษยธรรม -- ความร่วมมือระหว่างประเทศในระดับและรูปแบบต่างๆ กรณีประเทศไทยและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ -- ความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่อนบ้านมิติความร่วมมือแบบข้ามแดน -- ความร่วมมือระหว่างประเทศในระดับอนุภูมิภาค -- ความร่วมมือระห่างประเทศในระดับทั้งภูมิภาค จาก "สมาคม" สู่ "ประชาคม" อาเซียน -- ความร่วมมือระหว่างประเทศในลักษณะระหว่างภูมิภาคและข้ามภูมิภาค -- หน่วยที่ 11 ทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ -- แผนการสอนประจำหน่วย -- แนวคิดเกี่ยวกับทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ -- ความหมายความสำคัญของทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ -- ประเภทของทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ -- ทักษะการวางแผนกลยุทธ์ -- ความรู้พื้นฐานการวางแผนกลยุทธ์ -- การฝึกทักษะการวางแผนกลยุทธ์ -- ทักษะการจัดองค์การสมัยใหม่ -- ความรู้พื้นฐานการจัดการองค์การสมัยใหม่ -- การฝึกทักษะการจัดการสมัยใหม่ -- ทักษะการประสานงานสู่ความเป็นหนึ่ง --

ความรู้ฟื้นฐานการประสานงานสู่ความเป็นหนึ่ง -- การฝึกทักษะการประสานงานสู่ความเป็นหนึ่ง -- ทักษะการกำกับดูแลแนวใหม่ -- ความรู้พื้นฐานการทำกับการดูแลแนวใหม่ -- การฝึกทักษะการกำกับดูแลแนวใหม่ -- ความรู้ ทักษะ และเทคนิคทางการเมืองสำหรับนักรัฐศาสตร์ -- แผนการสอนประจำหน่วย -- ความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับนักรัฐศาสตร์ -- ความรู้ ความเข้าใจที่จำเป็นสำหรับนักรัฐตาสตร์ -- ทักษะทางด้านการแสวงหาความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ -- ทักษะทางด้านการวิเคราะห์และการอธิบายปรากฏการณ์ทางการเมือง -- เทคนิคทางการเมือง -- ทักษะการเป็นผู้นำทางการเมือง -- ทักษะการจัดระเบียบทางสังคมและการเมือง -- ทักษะการแก้ไขบัญหาและการป้องกันปัญหาทางสังคมและการเมือง -- ความขัดแย้งทางการเมืองและทักษะการจัดการความขัดแย้งทางการเมือง -- หน่วยที่ 13 รัฐศาสตร์กับการเปลี่ยนแปลงในสังคมโลก -- แผนการสอนประจำหน่วย -- วิชารัฐศาสตร์กับความคิดและประเด็นปัญหาโลกปัจจุบัน -- ทฤษฎีรัฐศาสตร์กับปัญหาห้าทายโลกปัจจุบัน -- การวิจัยทางรัฐศาสตร์ในบริบทโลกร่วมสมัย -- นักรัฐศาสตร์กับความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงของการเมืองโลก -- การเปลี่ยนแปลงของดุลทางอำนาจในโลกหลังสงครามเย็น -- บทบาทของมหาอำนาจใหม่ -- กระแสภูมิภาคนิยมใหม่ -- รัฐศาสตร์กับความเข้าใจบัญหาความมั่นคงใหม่ในโลกปัจจุบัน -- ลักษณะและรูปแบบของปัญหาความมั่นคงใหม่ -- ปัญหาความมั่นคงใหม่กับกระแสโลกาภิวัตน์ -- ปัญหาความมั่นคงใหม่ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ -- รัฐศาสตร์กับความเข้าใจกระแสเศรษฐกิจไร้พรมแดน -- ลักษณะและทิศทางของเศรษฐกิจโลกไร้พรมแดน -- ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน -- นักรัฐศาสตร์กับปัญหาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ -- ปัญหาสิ่งแวดล้อม จากมลพิษถึงความเปลี่ยนแปลงต้านภูมิอากาศ -- วิกฤตด้านทรัพยากรธรรมชาติ --

หน่วยที่ 14 กระบวนการกลุ่มและการทำงานเป็นคณะ -- แนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการกลุ่มและการทำงานเป็นคณะ -- ความหมายและประโยชน์ของกลุ่ม -- คุณสมบัติของกลุ่มทำงาน -- ความหมายและองค์ประกอบของกระบวนการกลุ่ม -- การสร้างประสบการณ์กระบวนการกลุ่ม -- ลักษณะและพฤติกรรมของบุคคลในกระบวนการกลุ่มและการทำงานเป็นคณะ -- พฤติกรรมของบุคคลในกระบวนการกลุ่ม -- ความต้องการการยอมรับในกระบวนการกลุ่ม -- ทัศนคติและค่านิยมของบุคคลในกระบวนการกลุ่ม -- ลักษณะและพฤติกรรมของบุคคลในการทำงานเป็นคณะ -- กระบวนการกลุ่มกับการแก้ปัญหา -- การใช้กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหา -- กลุ่มแก้ปัญหา -- การประเมินพฤติกรรมกลุ่ม -- หน่วยที่ 15 การพัฒนาภาวะผู้นำ -- พฤติกรรมของผู้นำ -- ผู้นำกับสังคม -- ผู้นำกับปหัสถานของกลุ่ม -- การสื่อสารด้วยการพูด -- การสื่อสารโดยการพูดระหว่างบุคคล -- การสื่อสารโดยการพูดในกลุ่มและที่สาธารณะ -- การสร้างความมั่นใจในตนเองเพื่อการพูดให้สัมฤทธิมล -- ประสิทธิภาพของเสียงพูดและกิริยาอาการในการพูด -- การคันคว้าทางวิชาการ -- การดันคว้าจากสื่อสิ่งพิมพ์ -- การค้นคว้าจากสื่ออ้างอิง -- การค้นคว้าจากสื่อโสตทัศน์ -- การค้นคว้าจากฐานข้อมูลต่างๆ -- การเขียนรายงาน -- ความสำคัญและประเภทของรายงาน -- การเขียนรายงานวิซาการ -- การเขียนรายงานทั่วไป -- การเขียนโครงการ -- คุณธรรมและจรรยาวิชาชีพสำหรับผู้บริหาร --

คุณธรรมของผู้บริหาร -- จรรยาวิชาชีพของผู้บริหาร -- การรักษาคุณธรรมและจรรยาวิชาชีพ.

List(s) this item appears in: รายการหนังสือใหม่ เดือนมกราคม 2567

Tags from this library: No tags from this library for this title. ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มแท็ก

Holdings
ชนิดของทรัพยากร	Current library	กลุ่มข้อมูล	Shelving location	Call number	สถานะ	Date due	บาร์โค้ด	Item holds
General Book	National Assembly Library of Thailand	General Book collection	General Book shelves	JA 71 ส747อ 2561 ล.2 (Browse shelf(Opens below))	Available		3961223853

Total holds: 0

หน่วยที่ 8 การสื่อสารทางการเมือง --
แผนการสอนประจำหน่วย --
ที่มาและความสำคัญของการสื่อสารทางการเมือง --
ความเป็นมาของการสื่อสารทางการเมือง --
ความหมายของการสื่อสารทางการเมือง --
ความสำคัญของการสื่อสารทางการเมือง --
ความเป็นมาของการสื่อสารทางการเมืองในประเทศไทยตั้งแต่หลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 --
การประยุกต์ทฤษฎีสื่อสารการเมืองไปใช้ในมิติต่างๆ --
ทฤษฎีสื่อสารการเมืองและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง --
การประยุกต์ทฤษฎีสื่อสารการเมืองไปใช้ในมิติต่างๆ --
การสื่อสารเพื่อการรณรงค์ทางการเมือง --
การสื่อสารทางการเมืองของรัฐบาล --
การสื่อสารทางการเมืองผ่านสื่อใหม่ --
การสื่อสารทางการเมืองในบริบทที่เป็นจริง --
การสื่อสารทางการเมืองในภาวะปกติ --
การสื่อสารทางการเมืองในภาวะวิกฤต --
การสื่อสารทางการเมืองระหว่างประเทศ --
การสื่อสารทางการเมืองในประเทศไทยตั้งแต่หลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 --
การสื่อสารทางการเมืองในประเทศสหรัฐอเมริกา --
จริยธรรมในการสื่อสารทางการเมือง --
หน่วยที่ 9 การจัดการความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ --
แผนการสอนประจำหน่วย --
กรอบความคิดว่าด้วยความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ --
ความหมายของความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ --
แนวติดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับความชัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ --
ปัญหาความชัดแย้งในสังคมโลกและสังคมไทย --
ปัญหาความขัดแย้งในสังคมโลก --
ปัญหาความขัดแย้งในสังคมไทย --
แนวโน้มของปัญหาความขัดแย้งในสังคมโลกและสังคมไทยในอนาคต --
แนวทางการจัดการความขัดแย้งในมุมมองสหวิทยาการ --
แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางการเมืองการปกครอง --
แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางอารยวิถี --
แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางกฎหมาย --
แนวทางการจัดการความชัดแย้งด้วยวิธีทางเศรษฐศาสตร์ --

แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ --
แนวทางการจัดการความขัดแย้งด้วยวิธีทางการบริหาร --
หน่วยที่ 10 รัฐคาสตร์กับความร่วมมือระหว่างประเทศในกระแสโลกาภิวัฒน์ --
แผนการสอนประจำหน่วย --
รัฐศาสตร์กับความร่วมมือระหว่างประเทศในโลกยุคโลกาภิวัตน์ --
กระแสโลกาภิวัตน์กับความเปลี่ยนแปรของระบบความสัมพันธ์ในโลกนัยต่อความร่วมมือประว่างประเทศ --
มิติของความร่วมมือระหว่างประเทศในกระแสโลกภิวัตน์ จากความร่วมมือตามหลักการอยู่ร่วมกันสู่ความร่วมมือในลักษณะธรรมาภิบาลโลก --
ความร่วมมือระหว่างประเทศในรูปแบบต่างๆ ระหว่างความสัมพันธ์ระหว่างรัฐกับความสัมพันธ์ของทั้งโลก --
ความร่วมมือระหว่างประเทศในแนวคิดว่าด้วยระบอบกฎเกณฑ์ระหว่างประเทศ --
ความร่วมมือระหว่างประเทศในแนวคิดว่าด้วยธรรมาภิบาลโลก --
ความร่วมมือในการบริหารจัดการปัญหาของทั้งโลกในปัจจุบันกรณีตัวอย่างสิ่งแวดล้อมโลก --
ความร่วมมือระหว่างประทศในลักษณะองค์การระหว่างประเทศ กรณีสหประชาชาติและองค์การระหว่างประเทศระดับโลกอื่นๆ --
ความร่วมมือระหว่างประเทศโดยองค์การสหประชาชาติ โครงสร้างและภารกิจหลัก --
ความร่วมมือด้านสันติภาพและความมั่นคง --
ความร่วมมือด้านเศรษฐกิจและการพัฒนา --
ความร่วมมือต้านสิทธิมนุษยชนและมนุษยธรรม --
ความร่วมมือระหว่างประเทศในระดับและรูปแบบต่างๆ กรณีประเทศไทยและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ --
ความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่อนบ้านมิติความร่วมมือแบบข้ามแดน --
ความร่วมมือระหว่างประเทศในระดับอนุภูมิภาค --
ความร่วมมือระห่างประเทศในระดับทั้งภูมิภาค จาก "สมาคม" สู่ "ประชาคม" อาเซียน --
ความร่วมมือระหว่างประเทศในลักษณะระหว่างภูมิภาคและข้ามภูมิภาค --
หน่วยที่ 11 ทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ --
แผนการสอนประจำหน่วย --
แนวคิดเกี่ยวกับทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ --
ความหมายความสำคัญของทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ --
ประเภทของทักษะทางการบริหารสำหรับนักรัฐศาสตร์ --
ทักษะการวางแผนกลยุทธ์ --
ความรู้พื้นฐานการวางแผนกลยุทธ์ --
การฝึกทักษะการวางแผนกลยุทธ์ --
ทักษะการจัดองค์การสมัยใหม่ --
ความรู้พื้นฐานการจัดการองค์การสมัยใหม่ --
การฝึกทักษะการจัดการสมัยใหม่ --
ทักษะการประสานงานสู่ความเป็นหนึ่ง --

ความรู้ฟื้นฐานการประสานงานสู่ความเป็นหนึ่ง --
การฝึกทักษะการประสานงานสู่ความเป็นหนึ่ง --
ทักษะการกำกับดูแลแนวใหม่ --
ความรู้พื้นฐานการทำกับการดูแลแนวใหม่ --
การฝึกทักษะการกำกับดูแลแนวใหม่ --
ความรู้ ทักษะ และเทคนิคทางการเมืองสำหรับนักรัฐศาสตร์ --
แผนการสอนประจำหน่วย --
ความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับนักรัฐศาสตร์ --
ความรู้ ความเข้าใจที่จำเป็นสำหรับนักรัฐตาสตร์ --
ทักษะทางด้านการแสวงหาความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ --
ทักษะทางด้านการวิเคราะห์และการอธิบายปรากฏการณ์ทางการเมือง --
เทคนิคทางการเมือง --
ทักษะการเป็นผู้นำทางการเมือง --
ทักษะการจัดระเบียบทางสังคมและการเมือง --
ทักษะการแก้ไขบัญหาและการป้องกันปัญหาทางสังคมและการเมือง --
ความขัดแย้งทางการเมืองและทักษะการจัดการความขัดแย้งทางการเมือง --
หน่วยที่ 13 รัฐศาสตร์กับการเปลี่ยนแปลงในสังคมโลก --
แผนการสอนประจำหน่วย --
วิชารัฐศาสตร์กับความคิดและประเด็นปัญหาโลกปัจจุบัน --
ทฤษฎีรัฐศาสตร์กับปัญหาห้าทายโลกปัจจุบัน --
การวิจัยทางรัฐศาสตร์ในบริบทโลกร่วมสมัย --
นักรัฐศาสตร์กับความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงของการเมืองโลก --
การเปลี่ยนแปลงของดุลทางอำนาจในโลกหลังสงครามเย็น --
บทบาทของมหาอำนาจใหม่ --
กระแสภูมิภาคนิยมใหม่ --
รัฐศาสตร์กับความเข้าใจบัญหาความมั่นคงใหม่ในโลกปัจจุบัน --
ลักษณะและรูปแบบของปัญหาความมั่นคงใหม่ --
ปัญหาความมั่นคงใหม่กับกระแสโลกาภิวัตน์ --
ปัญหาความมั่นคงใหม่ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ --
รัฐศาสตร์กับความเข้าใจกระแสเศรษฐกิจไร้พรมแดน --
ลักษณะและทิศทางของเศรษฐกิจโลกไร้พรมแดน --
ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน --
นักรัฐศาสตร์กับปัญหาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ --
ปัญหาสิ่งแวดล้อม จากมลพิษถึงความเปลี่ยนแปลงต้านภูมิอากาศ --
วิกฤตด้านทรัพยากรธรรมชาติ --

หน่วยที่ 14 กระบวนการกลุ่มและการทำงานเป็นคณะ --
แนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการกลุ่มและการทำงานเป็นคณะ --
ความหมายและประโยชน์ของกลุ่ม --
คุณสมบัติของกลุ่มทำงาน --
ความหมายและองค์ประกอบของกระบวนการกลุ่ม --
การสร้างประสบการณ์กระบวนการกลุ่ม --
ลักษณะและพฤติกรรมของบุคคลในกระบวนการกลุ่มและการทำงานเป็นคณะ --
พฤติกรรมของบุคคลในกระบวนการกลุ่ม --
ความต้องการการยอมรับในกระบวนการกลุ่ม --
ทัศนคติและค่านิยมของบุคคลในกระบวนการกลุ่ม --
ลักษณะและพฤติกรรมของบุคคลในการทำงานเป็นคณะ --
กระบวนการกลุ่มกับการแก้ปัญหา --
การใช้กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหา --
กลุ่มแก้ปัญหา --
การประเมินพฤติกรรมกลุ่ม --
หน่วยที่ 15 การพัฒนาภาวะผู้นำ --
พฤติกรรมของผู้นำ --
ผู้นำกับสังคม --
ผู้นำกับปหัสถานของกลุ่ม --
การสื่อสารด้วยการพูด --
การสื่อสารโดยการพูดระหว่างบุคคล --
การสื่อสารโดยการพูดในกลุ่มและที่สาธารณะ --
การสร้างความมั่นใจในตนเองเพื่อการพูดให้สัมฤทธิมล --
ประสิทธิภาพของเสียงพูดและกิริยาอาการในการพูด --
การคันคว้าทางวิชาการ --
การดันคว้าจากสื่อสิ่งพิมพ์ --
การค้นคว้าจากสื่ออ้างอิง --
การค้นคว้าจากสื่อโสตทัศน์ --
การค้นคว้าจากฐานข้อมูลต่างๆ --
การเขียนรายงาน --
ความสำคัญและประเภทของรายงาน --
การเขียนรายงานวิซาการ --
การเขียนรายงานทั่วไป --
การเขียนโครงการ --
คุณธรรมและจรรยาวิชาชีพสำหรับผู้บริหาร --

คุณธรรมของผู้บริหาร --
จรรยาวิชาชีพของผู้บริหาร --
การรักษาคุณธรรมและจรรยาวิชาชีพ.

There are no comments on this title.

to post a comment.

พิมพ์
Add to your cart (remove)
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
More searches
ค้นหาชื่อเรื่องนี้ใน:
Find Books from Google Book Find Papers from Google Scholar Online Stores (Bookfinder.com)
Share this title: