Image from Amazon.com
สื่อดิจิทัลกับเทคโนโลยีสารสนเทศ / ทัพพ์เทพ ภาปราชญ์.
Publisher: กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น, 2565.Description: 139 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 24 ซมISBN:- 9786160846030
- T 58.5 ท355ส 2565
Partial contents:
โลกของเทคโนโลยี --โลกของการสื่อสาร --โลกของข้อมูล -- ผลกระทบของสื่อดิจิทัลที่มีต่อมิติกาลเวลาและความเป็นมนุษย์ -- ธุรกิจโทรทัศน์และการจัดการเนื้อหาหลังยุคดิจิทัลดิสรัปชัน -- อุตสาหกรรมและธุรกิจดิจิทัลคอนเทนต์ในสถานการณ์ปัจจุบัน -- เกม สื่อดิจิทัล และการสื่อสาร -- สื่อดิจิทัลและงานศิลปะ -- กฎหมาย การจัดการทางธุรกิจ และลิขสิทธิ์ดนตรีในยุคดิจิทัล.
| ชนิดของทรัพยากร | Current library | กลุ่มข้อมูล | Shelving location | Call number | สถานะ | Date due | บาร์โค้ด | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
National Assembly Library of Thailand | General Book collection | General Book shelves | T 58.5 ท355ส 2565 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 3961222640 |
Total holds: 0
Collection: General Book collection Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
ไม่มีภาพปก |
|
|
ไม่มีภาพปก |
|
|
||
| T 57.74 พ518ต 2556 ตัวแบบการจัดสรรทรัพยากร = Resource allocation models / | T 57.85 ว232ก การวิจัยดำเนินงาน [4th] | T 57.95 ส182ก 2558 การตัดสินใจแบบพิจารณาหลายเกณฑ์ สำหรับธุรกิจและการจัดการโลจิสติกส์ : ทฤษฎีและการปฏิบัติ / | T 58.5 ท355ส 2565 สื่อดิจิทัลกับเทคโนโลยีสารสนเทศ / | T 58.5 ส226 2558 สภานิติบัญญัติไทย ลดใช้กระดาษ ฉลาดใช้ไอซีที (CIO World & Business : February 2015 Issue 153). | T 58.5 ส747อ 2557 ล.1 เอกสารการสอนชุดวิชา ระบบสารสนเทศและการจัดการความรู้ หน่วยที่ 1-7 / | T 58.5 ส747อ 2557 ล.2 เอกสารการสอนชุดวิชา ระบบสารสนเทศและการจัดการความรู้ หน่วยที่ 8-15 / |
โลกของเทคโนโลยี --โลกของการสื่อสาร --โลกของข้อมูล -- ผลกระทบของสื่อดิจิทัลที่มีต่อมิติกาลเวลาและความเป็นมนุษย์ -- ธุรกิจโทรทัศน์และการจัดการเนื้อหาหลังยุคดิจิทัลดิสรัปชัน -- อุตสาหกรรมและธุรกิจดิจิทัลคอนเทนต์ในสถานการณ์ปัจจุบัน -- เกม สื่อดิจิทัล และการสื่อสาร -- สื่อดิจิทัลและงานศิลปะ -- กฎหมาย การจัดการทางธุรกิจ และลิขสิทธิ์ดนตรีในยุคดิจิทัล.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
