การทำรายงานพิจารณาร่างกฎหมาย / สำนักกรรมาธิการ 1, 2 และ 3 สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
Material type:
TextPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักการพิมพ์ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, 2555.Description: 100 หน้า ; 29 ซมSubject(s): Online resources: 
Table of contents:
บทที่ 1 บทนำ -- การตราพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญและพระราชบัญญัติ -- บทที่ 2 รูปแบบปกรายงาน -- บทที่ 3 รูปแบบหนังสือนำส่งรายงาน -- บทที่ รูปแบบรายงาน -- บทที่ 5 ตัวอย่างเอกสารเสนอสภา.
| ชนิดของทรัพยากร | Current library | กลุ่มข้อมูล | Shelving location | Call number | Copy number | สถานะ | Date due | บาร์โค้ด | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Law Book
|
National Assembly Library of Thailand | Law Book collection | Law Book shelves | KD 273.3 ส226ก 2555 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.1 | Available | 3961190594 | |||
|
Law Book
|
National Assembly Library of Thailand | Law Book collection | Law Book shelves | KD 273.3 ส226ก 2555 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.2 | Available | 3961190593 |
Total holds: 0
Collection: Law Book collection Close shelf browser (Hides shelf browser)
| ไม่มีภาพปก | ไม่มีภาพปก | ไม่มีภาพปก | ไม่มีภาพปก | ไม่มีภาพปก | ไม่มีภาพปก | ไม่มีภาพปก | ||
| KD 273.3 พ271ค 2546 คู่มือประกอบการปฏิบัติงานด้านกรรมาธิการ./ | KD 273.3 ส173ก 2564 การวางแนวทางผลักดันผู้แทนของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรดำรงตำแหน่งในองค์การระหว่างประเทศในกรอบความร่วมมือของรัฐสภา : กรณีศึกษาสมาคมเลขาธิการรัฐสภา / | KD 273.3 ส226ก 2555 การทำรายงานพิจารณาร่างกฎหมาย / | KD 273.3 ส226ก 2555 การทำรายงานพิจารณาร่างกฎหมาย / | KD 273.3 ส226ค คู่มือแนวทางการยกร่างกฎหมาย / สำนักกฎหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, | KD 273.3 ส226ค คู่มือแนวทางการยกร่างกฎหมาย / สำนักกฎหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, | KD 273.3 ส226ค คู่มือแนวทางการยกร่างกฎหมาย / สำนักกฎหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, |
บทที่ 1 บทนำ -- การตราพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญและพระราชบัญญัติ -- บทที่ 2 รูปแบบปกรายงาน -- บทที่ 3 รูปแบบหนังสือนำส่งรายงาน -- บทที่ รูปแบบรายงาน -- บทที่ 5 ตัวอย่างเอกสารเสนอสภา.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
